調査研究の内容・目的

• 葛西臨海水族園での「海の学び」へつながる教育活動をより良いものにすることを目的に、平成27年度実施の小学3・４年生向けシリーズ教育プログラム「海のあそびや」全５回について
• ① 評価デザインの作成
• ② 評価デザインに沿った評価実践
• ③ 評価実践の結果を受けての教育プログラムの改善
• ④ 評価デザインの再検討
• を行う。
• 調査研究の成果は、既存の教育プログラムの改善や新たな教育プログラムの開発に生かすことができ、「海の学び」につながる教育活動全体の質の向上に役立つ。また、全国の水族館での評価実践例は博物館に比べ少なく、この実践例は水族館での評価手法の開発につながると考えられる。